Este mes nos ha traído la incorporación de dos nuevas compañeras a nuestro grupo, una investigadora externa, Rocío Manzanera, psicóloga con mucha experiencia en el ámbito de las neurodivergencias, y Elisa Peinado, docente en UNIR, con una gran experiencia también en el ámbito de la atención a la diversidad. Elisa ya se encuentra trabajando en el proyecto de transferencia comandado por nuestra compañera Patricia Rosell, además de estar participando, junto a Rocío, Jénifer e Ingrid, en una investigación conjunta. Como podéis ver, ya están involucradas totalmente con el grupo. ¡Bienvenidas!
Durante el mes de abril, nuestro compañero Luis Rojo participó en una formación sobre trastornos de salud mental a profesorado de las Unidades Pedagógicas Hospitalarias en la Comunidad Valenciana. Además, Amelia Granda y él han sido coautores de un capítulo titulado «Integración ética de la inteligencia artificial en la educación superior: retos, marcos de referencia y estrategias didácticas» en el libro Conocimiento en Acción: Transferencia e Innovación Educativa.
Foto de grupo de la Cuarta #EduJornada de la mano de Anni Burgos
Tanto Luis como Amelia participaron en la Cuarta #EduJornada organizada por Ingrid Mosquera en la que muchos compañeros de TEKINDI pudieron reencontrarse o encontrarse por primera vez. Así, Marta Tourón y Diego Paniagua, ya repetían su presencia en este evento, mientras que Jénifer Saldaña, Álvaro Pérez o Miguel Ángel Ruiz la visitaban por primera vez, junto a los propios Luis y Amelia. Ocho componentes de nuestro grupo que disfrutaron de talleres sobre robótica, pensamiento computacional y gamificación, así como con charlas sobre neurodivergencias y acoso. Todo en un entorno privilegiado, el CaixaForum Madrid, rodeados de docentes de todas las etapas educativas, así como de profesionales y familias. Un aprendizaje informal y horizontal que ya es marca de las edujornadas.
Añadido a lo anterior, nuestra IP ha publicado un artículo académico junto al doctorando Erquis Silverio, que se encuentra en la recta final de su tesis, de la que esperamos poder tener noticias pronto. Además, Ingrid cuenta con una nueva publicación divulgativa para El Diario de la Educación, que se ha traducido también al catalán y que ha sido republicada en Catalunya Plural, tanto en castellano como en catalán.