{"id":2583,"date":"2026-01-21T12:36:07","date_gmt":"2026-01-21T10:36:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ingridmosquera.com\/TEKINDI\/?p=2583"},"modified":"2026-01-21T12:39:45","modified_gmt":"2026-01-21T10:39:45","slug":"la-cuesta-de-enero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ingridmosquera.com\/TEKINDI\/la-cuesta-de-enero\/","title":{"rendered":"La cuesta de enero"},"content":{"rendered":"\n

Terminando enero, nos ponemos al d\u00eda con las novedades de nuestro grupo, que ha sido bastantes.<\/p>\n\n\n\n

En primer lugar, queremos dar la bienvenida a dos nuevos compa\u00f1eros que participar\u00e1n en el grupo como investigadores externos, Luis M. Rojo Bofill y Amelia R. Granda Pi\u00f1an, ambos de la Universitat de Val\u00e8ncia. Dos incorporaciones muy relevantes que reforzar\u00e1n el compromiso del grupo con las \u00e1reas de la salud mental, la tecnolog\u00eda, la innovaci\u00f3n y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Precisamente, junto a Luis, Diego Paniagua e Ingrid Mosquera publicaron en el mes de diciembre un interesante art\u00edculo para The Conversation<\/mark><\/a> sobre los t\u00e9rminos neurodiversidad y neurodivergencia que os recomendamos leer. Sobre esta misma tem\u00e1tica, tambi\u00e9n en diciembre, Diego e Ingrid reflexionaban en El Diario de la Educaci\u00f3n<\/mark><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de la participaci\u00f3n de nuestra IP en el grupo de expertos sobre sharenting, en el Ministerio de Juventud e Infancia, en el mes de diciembre atendi\u00f3 a algunos medios interesados en la tem\u00e1tica, participando en el programa de radio La Rosa de los Vientos<\/mark><\/a> y respondiendo a unas preguntas para una entrevista de El Correo<\/mark><\/a>. Sin abandonar el tema del sharenting, Ingrid Mosquera publicaba en diciembre un art\u00edculo sobre la exposici\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes por parte de los centros educativos. Se public\u00f3 en El Diario de la Educaci\u00f3n<\/mark><\/a> y, posteriormente, en enero, El diari de l\u2019educaci\u00f3<\/mark><\/a> <\/em>se hac\u00eda eco y lo publicaba en la edici\u00f3n en catal\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

En la parte acad\u00e9mica e investigativa, tambi\u00e9n han sido unos buenos meses para el grupo. Comenzaba el mes de diciembre con la publicaci\u00f3n de un art\u00edculo de nuestro compa\u00f1ero Miguel \u00c1ngel Ruiz en la Revista Interuniversitaria de Investigaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda Educativa<\/mark><\/a>, y terminaba el mes con una publicaci\u00f3n de Paula Marcelo, con Jeff Carpenter e Ingrid Mosquera en la Revista Professional Development in Education<\/mark><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Precisamente, a ra\u00edz de esa \u00faltima publicaci\u00f3n, que no se encuentra en abierto, hemos creado un espacio en nuestro canal de YouTube en el que dejaremos res\u00famenes en formato v\u00eddeo<\/mark><\/a>, creados por IA (con NotebookLM), para que se puedan conocer las principales caracter\u00edsticas de algunas de nuestras investigaciones, sobre todo en los casos en los que, como sucede con esa que acabamos de comentar, no se pueda acceder a ellas en abierto.<\/p>\n\n\n\n

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De igual manera, en nuestro canal de YouTube, ya se pueden visualizar las tres aportaciones que llevaremos al Congreso Futureduca que se celebra en el mes de febrero y en el que participaremos Luis Rojo, J\u00e9nifer Salda\u00f1a, F\u00e1tima Olivares e Ingrid Mosquera. Os invitamos a pasaros por el canal para ver nuestras ponencias. Pod\u00e9is suscribiros<\/mark><\/a> para no perderos nada.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el congreso Futureduca, a\u00f1adir que Ingrid Mosquera est\u00e1 coordinando un simposio sobre redes sociales<\/mark><\/a> en el que a\u00fan queda espacio para m\u00e1s ponencias.<\/p>\n\n\n\n

Much\u00edsimas gracias por vuestro inter\u00e9s en la actividad de TEKINIDI. Os seguiremos informando.<\/p>\n\n\n\n

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